摘要
古典诗词中蕴藏着丰富的化学知识,充分利用与化学相关的诗词并应用于课堂教学中,可以陶冶学生情操,激发学生学习兴趣;恰当的运用古诗词创设情境,有利于新课的导入;而且可以利用古诗词培养学生的科学探究精神;改变学生学习方式,让学生咏诗思学;从而拓宽知识,考查学生综合运用知识的能力。本文主要阐述了如何利用诗词教学,体现新课程改革的要求,探索诗词在化学课堂教学中的应用。
出处
《中小学教学研究》
2011年第10期35-36,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools