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中医药研究生科研能力新型培养模式的初步探讨 被引量:2

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摘要 针对中医药研究生科研能力提高缓慢的现状,文章尝试改变现行的入校后先进行理论课学习再参与课题研究的培养模式,探索一套从实践到理论再到实践的螺旋上升式培养模式。
出处 《中医药管理杂志》 2011年第9期829-830,共2页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金 河南中医学院课题(2010YJX013)
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