期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学英语课堂中的“小先生制” 被引量：1

下载PDF

导出

摘要小学基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，

作者邵静

机构地区南京市天景山小学

出处《生活教育》 2011年第10期81-83,共3页 Life&Education

关键词小先生制英语课堂小学综合语言运用能力基础教育阶段英语基础知识中西方文化学习英语

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1姚菡.小小先生,大大教育——陶行知“小先生制”在小学英语教学中的作用[J].校园英语,2016,0(32):176-176.

1张荔.以人为本在《英语新课程标准》中的体现[J].大连教育学院学报,2006,22(3):85-86. 被引量：1
2孙波.也谈初中英语阅读教学[J].课程教育研究（学法教法研究）,2013(9):52-52.
3孙思.对初中英语阅读教学的几点建议[J].语数外学习（初中版）（下旬）,2013(5):85-85.
4霍苏亚.如何提高英语写作能力[J].东西南北（教育）,2012(8):23-23.
5李丹俐.优化初中英语教学，重视作业设计[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(43):158-158.
6王玉珍.让英语教学活起来[J].考试周刊,2011(81):118-119.
7梅惠英.对初中英语写作教学的研究[J].现代教育科学（中学教师）,2012(11):126-126.
8冯淑华.如何当好新时期的高中英语教师[J].魅力中国,2013(16):166-166.
9洪晓冰.领悟课改理念,做好初高中英语教学的衔接[J].福建教育学院学报,2006,7(2):87-88.
10刘婷.试论如何在高职英语教学中融入中西方文化差异教学[J].新校园（上旬刊）,2013(10):80-80.

生活教育

2011年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部