打造小学数学高效课堂有实招

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摘要高效课堂的核心是教学的高效益．其追求的是学生在最少的时间和合理负担内，在保证其身心健康的前提下．学生发展的最大化，简言之，就是学生在轻松健康快乐的学习中既能得到高分又能获得高索质。课堂教学的高效性还体现在课堂要唤醒学生的主体意识．落实学生的主体地位，促进师生智慧的共同成长。那么，如何打造高效课堂呢？

作者黄玉春

机构地区江苏高邮市卸甲镇中心小学

出处《教育艺术》 2011年第10期20-21,共2页

关键词高效课堂小学数学学生发展课堂教学合理负担身心健康健康快乐主体意识

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2011年第10期

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