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有效倾听,活跃数学课堂被引量：1

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摘要《数学课程标准》指出：“……合作交流是学生学习数学的重要方式。”而倾听是合作交流的基础。“听”主要是指用耳朵认真地听，辨析他人的语言，做出自己的判断，并形成自己思想观点的过程。涵盖的意思是：

作者黄堂渊

机构地区福建永春县一都中心小学

出处《教育艺术》 2011年第10期67-67,64,共2页

关键词数学课堂《数学课程标准》合作交流学习数学思想观点 “听” 学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2011年第10期

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