警察院校学员攻击性与父亲教养方式的相关研究

目的:探讨父亲教养方式与警察院校学员攻击性的关系。方法:采用父亲教养方式量表和攻击性问卷(AQ)在326名警察院校学员中进行问卷调查。结果分析:警察院校学员的专业对其攻击性有显著影响(p<0.01),其中刑事侦查专业学生的攻击性明显比治安管理专业学生的攻击性强。父亲教养方式中除情感温暖、理解外,其余各因子与警察院校学员攻击性存在正相关,其中父亲惩罚严厉、父亲拒绝否认、父亲过度保护与警察院校学员攻击性相关显著(P<0.05)。结论:父亲教养方式是警察院校学员攻击性的有效预测变量,对警察院校学员攻击行为的干预应着眼于家庭尤其是父亲与子女的关系系统进行。