摘要
情景一：新学期开学第二天的中午．孩子们开始上床睡觉了，我站在睡房中间．指挥着孩子们：“宝贝，先脱鞋子．然后一个一个在老师保护下上床．到床上后脱掉裤子、衣服．并放到指定的地方”，我重复着每天午睡前说的话。由于是上下床，我挨着床位．让孩子自己爬，我站在他们身后保护。只有冉昕禹小朋友不敢自己爬．我在她身后，她不停地说：
出处
《今日教育（幼教金刊）》
2011年第10期20-20,共1页
Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education
