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谈专项活动室开展活动区课程的实际运用

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摘要 开展活动区课程主要是培养幼儿独立的、自主的发现问题,解决问题的能力,活动区课程关注的不仅是知识本身价值,更重要是幼儿在获取知识和解决问题过程中个性品质得到发展,开展活动区课程通过丰富的活动环境,给幼儿充分自主权,让幼儿按自己方式去探索、去学习、去发展。
作者 李静
出处 《今日教育(幼教金刊)》 2011年第10期24-25,共2页 Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
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