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经济学案例教学的误区与改革建议 被引量:1

Mistakes and Reform Proposals of Economics Case Study
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摘要 案例教学具有传统教学法不可比拟的优势。由于现行的案例教学尚处于探索阶段,案例教学在案例选择、教学规模、教学方法、学生能力等方面存在一些误区。因此,需要从案例选择、案例教学方法、案例分析能力、案例教学组织等方面对经济学案例教学进行改革与创新。 Case teaching has the incomparable advantage relative to the traditional teaching methods.As the current case study is still in the exploratory stage,there are some mistakes such as selection of case teaching,the size of case teaching,teaching methods,student ability and so on.Therefore,it is necessary to reform and innovate case study by improving case selection,case teaching methods,case analysis ability,organization of case studies.
出处 《科教导刊》 2011年第26期103-104,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 朱金鹤博士主持的石河子大学一类课程<新制度经济学>建设项目资助
关键词 经济学 案例教学 教学方法 economics case teaching teaching methods
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二级参考文献12

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引证文献1

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