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学生课外阅读实践指导

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摘要《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中指出：“培养学生广泛的阅读兴趣．扩大阅读面．增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”课外阅读便是实现这一目标的重要途径。课外阅读不仅能丰富学生的语文积累，提高口头表达能力和书面语言表达能力，

作者张雪萍

机构地区成县职业中专

出处《甘肃教育》 2011年第20期34-34,共1页

关键词语文教学课外阅读因材施教读写结合读书制度

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2011年第20期

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