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体育教学中培养学生创新能力的意义和方法
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摘要
“创新是一个民族进步的灵魂。是一个国家兴旺发达的动力。”但以往传统的体育教学过于强调“接受性学习”,即教师独占教学话语权,学生只能被动接受知识.这严重抑制了学生个性的发展和创新能力的养成。在教育教学改革深入发展的今天。要想促进学生身心和谐发展,教师应主动挖掘教学内容,改进教学方法,加强学生创新能力的培养。
作者
马国平
机构地区
静宁县第二中学
出处
《甘肃教育》
2011年第20期45-45,共1页
关键词
体育教学
创新能力
意义
方法
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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