观摩·反思·成长——有感于新课改远程培训中的示范课

随着新课改的大力推进，更新教学理念。改进教学方法已势在必行。面对新教材．许多教师积极探索，研究实践新课程理念。但怎样的教学理念和教学方法更适合西部较落后地区的学生是教师困惑的焦点。本文将通过两个案例的分析谈谈英语教师应该如何转变观念。