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基础教育美术教科书内容的民族性不容忽视 被引量:1

Contents with national traits should be valued: comments on Fine Arts textbooks used for basic education
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摘要 最近,义务教育各学科的课程标准修订工作基本结束,与此相应的教科书修订工作也紧锣密鼓地进行着。美术教科书的修订受到广大美术教育工作者的关注,不少同行提出了很多很有价值的建议和意见,本人不揣浅陋,也来置喙一下,就美术教科书内容的民族性问题提出几点粗浅的看法,以求教于方家,并供教科书编写、修订者参考。
作者 白喦
出处 《中国美术教育》 2011年第4期7-11,共5页 China Art Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)[M].北京:人民出版社,2010.
  • 2教育部.义务教育美术课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社.2001.
  • 3胡知凡.对我国中小学美术教科书的研究与思考[J].中国美术教育,2011(2):4-7. 被引量:3
  • 4课程教材研究所.新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书·美术卷[M].北京:人民教育出版社.2010.

共引文献221

引证文献1

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