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如何培养低年级学生的写话能力
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摘要
写作水平的高低是一个人语文素养的综合体现。小学低年级的写话可以为中年级的习作打下一定的基础。在写话教学中教师要激发和保护学生写话的热情与愿望,保护孩子的自尊心和自信心,培养写话能力。一、说话为基础,激发写的欲望初入学的孩子有着强烈的说话愿望,老师要保护、珍视这种愿望,让学生自由表达。
作者
王延丰
机构地区
丰宁满族自治县
出处
《百家作文指导(小学低年级版.全国小语会刊)》
2011年第10期39-40,共2页
关键词
低年级学生
写话能力
培养
小学低年级
语文素养
写话教学
自由表达
综合体
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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百家作文指导(小学低年级版.全国小语会刊)
2011年 第10期
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