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艺术教育与创造性思维
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摘要
在大多数人看来,艺术创作是一个神秘的过程,是与艺术家或艺术作品密切相关以及有别于常人逻辑思维习惯的一种行为与方式。然而,若仅仅就是这样,古往今来凝聚着人类无穷智慧与创造力的艺术之作和艺术家们会否感到颇为沮丧呢?值得关注的是,艺术作品中所体现出来的非凡创造力,作为人的一种特权,
作者
戚灵岭
机构地区
南京师范大学
出处
《艺术教育》
2011年第10期8-9,共2页
Art Education
关键词
艺术教育
创造性思维
艺术作品
艺术创作
思维习惯
艺术家
创造力
分类号
J-4 [艺术]
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艺术教育
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