摘要
在学习过程中,已经掌握的知识和技能,对继续学习新知识、新技能会产生一定的影响,这种现象在心理学上称为迁移。如果对学习新知识、新技能的影响是积极的,起促进作用的,就是正迁移;如果是消极的,起干扰作用的,则是负迁移。迁移是学习过程中普遍存在的客观现象,指导学生正确运用迁移规律,就可以使学生收到举一反三、触类旁通的学习效果。培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力,是思想政治课教学的主要任务之一。完成这一任务,要求政治教师应具备必要的指导学生进行学习迁移的能力。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2011年第10期24-25,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics