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对两类典型力学错题的分析

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摘要高考复习中，经常发现资料上有一些错题并且错题年年重复出现，然而换一本资料书发现也有相同的错题．这样一来学生又不能及时发现题目错了，甚至教师也没仔细分析，按错误思路跟学生分析，这样对学生分析解决问题产生很大的负面影响．

作者李贵辉

机构地区浙江省衢州市第一中学

出处《中学物理教学参考》 2011年第10期22-23,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词错题力学学生分析高考复习负面影响教师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2011年第10期

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