“修订”与“外推”:作图法的两根支柱——测定电源电动势和内电阻实验系统误差分析

中学阶段的物理研究中处理实验数据常用的方法是描点作图法．作图法就是指把实验数据用自变量和因变量的关系确定，将描绘的点用平滑的曲线连接，拟合成直线或曲线图，使尽可能多的点落在这一条曲线上，无法连接到平滑曲线上的点使其均匀分布在曲线的两侧，通过对曲线的“走势”确定因变量与自变量之间的关系，从而找出对应的函数关系或求得经验公式，这种定量的研究方法就是作图法．