期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

综合实践活动与初中物理教学的有效整合被引量：2

原文传递

导出

摘要初中物理是以提高全体学生的科学素质、促进学生的全面发展为主要目标的自然科学基础课程．学校的各门课程作为一个整体而存在，而不同的课程在学生发展中有着各自独特的作用．把综合实践活动课适时适当与初中物理教学整合，可以使物理教学改革充满生命活力．

作者朱祥

机构地区江苏省吴江市同里初级中学

出处《中学物理教学参考》 2011年第10期53-55,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词综合实践活动课初中物理教学有效整合基础课程物理教学改革全体学生科学素质自然科学

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1万伟.综合实践活动课程关键能力的培养与表现性评价[J].课程．教材．教法,2014,34(2):19-24. 被引量：37
2朱邦芬.如何学习知识——从一所高中和一个大学物理系的成功谈起[J].教育科学文摘,2014,33(4):54-55. 被引量：1
3唐小为,王唯真.整合STEM发展我国基础科学教育的有效路径分析[J].教育研究,2014,35(9):61-68. 被引量：110
4李宏伟,别应龙.工匠精神的历史传承与当代培育[J].自然辩证法研究,2015,31(8):54-59. 被引量：515
5常珊珊,李家清.课程改革深化背景下的核心素养体系构建[J].课程．教材．教法,2015,35(9):29-35. 被引量：232
6肖群忠,刘永春.工匠精神及其当代价值[J].湖南社会科学,2015(6):6-10. 被引量：612
7钟启泉.基于核心素养的课程发展:挑战与课题[J].全球教育展望,2016,45(1):3-25. 被引量：1464
8朱娟.活动化模式在初中物理教学中的有效构建[J].数理化学习（教研版）,2016,0(11):26-27. 被引量：2
9高锋.初中物理教学与课外实践活动的结合[J].中学生数理化（教与学）,2015,0(2):26-26. 被引量：3

引证文献2

1顾健,陆建隆.物理教学融入工匠精神的思考与实践[J].中小学教师培训,2018(1):61-64. 被引量：7
2刘海玉.探究新课改背景下初中物理教学策略[J].中国校外教育（中旬）,2018,0(7):111-111. 被引量：3

二级引证文献10

1吉祝华.培育至臻至美的数学工匠精神[J].小学教学研究（教研版）,2018,0(12):35-37.
2戴银琴.优化初中物理课堂教学策略的分析[J].中学生作文指导,2019,0(15):197-197.
3胡华锋.新课改下的初中物理教学反思心得[J].儿童大世界（教学研究）,2019(10):28-28.
4茹德俊.改进教学策略,提高初中物理教学质量[J].知识窗（教师版）,2020(6):37-37. 被引量：1
5陈俊峰.高职物理教学中工匠精神的培养研究[J].文理导航,2020(20):48-48.
6王婧.工匠精神和创新创业教育背景下“大学物理”微课制作研究——以师范类高校为例[J].江西电力职业技术学院学报,2020,33(7):54-55. 被引量：2
7黄慧玲.新时代背景下中职语文教学中劳动教育平台的搭建[J].中学教学参考,2021(6):85-86. 被引量：2
8王碧君.基于核心素养的农村高中物理教学难点的突破[J].启迪,2021(6):18-19.
9王玉琴.初中物理教学中融入工匠精神的思考与实践[J].学周刊,2023(36):94-96. 被引量：1
10昂开文.STEM教育理念下物理项目化学习的实践探索[J].课程教育研究,2019,0(37):155-155.

1陈征淮.提高实验教学课堂效率的思考与实践[J].理科考试研究（初中版）,2015,0(11):59-59.
2李宝山.加强导学案使用,提高初中物理课堂效率[J].俪人（教师）,2015,0(17):73-73.
3朱莉芳.互动中品味自主探究的“味道”[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(25):3-3.
4王健.探究性教学模式在初中物理教学中的有效实施[J].考试周刊,2016,0(49):145-145.
5王启富.论生命教育与学校教育管理[J].考试周刊,2009(31):213-213.
6张常红.《焦耳定律》教学中的素质教育[J].中学物理（初中版）,2014(7):4-5. 被引量：1
7陈平.例说长时探究——以《初识家用电器和电路》为例[J].中学物理（初中版）,2016,0(7):33-34.
8刘迎科.对新课程初中物理教学的思考[J].青少年日记（教育教学研究）,2016,0(4):158-158.
9叶德美.加强实验教学提高学生能力[J].中学物理（初中版）,2014,0(12):34-35.
10陈延松,周衍茂,李媛媛.高等学校文科专业开设《自然科学基础》课程的价值[J].合肥师范学院学报,2011,29(3):95-97.

中学物理教学参考

2011年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部