基于任务教学法的大学公共英语教学课后作业实施策略探析——以高职高专为例
摘要
教育部2000年颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》规定,＂英语课程不仅应打好语言基础,更应注重培养实际使用英语的技能＂。孔庆炎、刘鸿章（2004）等指出,高职高专教育要摆脱本科压缩型教学模式,建立＂以实用为主,
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