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试析中学生课外阅读与阅览室效用的提升
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摘要
本文结合实例论述在应试教育背景下,学生阅读教育的必要性,阅读能力与其情商、学业的关系,着重探讨图书馆对学生进行阅读教育中的实践和独特价值。
作者
张葵
机构地区
福州第四十中学图书馆
出处
《文献信息论坛》
2011年第3期62-64,共3页
关键词
中学生课外阅读
学生阅览室
效用提升
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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