摘要
【案例】
刚下课,珊就急匆匆地跑来向我禀报:“老师,教室里有人在黑板上乱写‘某某爱某某’,许多同学在围观起哄,教室里乱成了一团。”说着还递给我一张小纸条,上面写了一些同学的名字。我看了一眼,人不少,有十来个,女生居多。我知道孩子们六年级了,对传这样的“绯闻”很感兴趣,班里不时有人秘传某某的“绯闻”,没想到今天竟然如此光明正大地出现在黑板上!看来我得认真处理此事了。
出处
《中小学德育》
2011年第10期74-75,共2页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School