四课堂的美好滋味——纪念陶行知诞辰120周年

新课程实施已近一年，在新课程实施的这一年中，高2013级数学组做了各种努力和尝试，在教学中也取得了一些成绩。新课改的实施，给我们的最大感受是相辅相成的两个改变，即：教师的角色改变了，学生的学习方式改变了。在师生平等相待的情境中，学生主体地位通过教师的主导作用来实现，教学中教师的激发作用、启迪作用、组织作用和熏陶作用是学生主动学习的重要前提。