摘要
本文首先分析了当前大学英语写作教学的现状,进而提出通过英语写作与大学英语听力教学的整合应用,实现语言知识的再认识、再理解、再创造,不仅可以提高听力能力,而且能提高英语写作水平,最终实现两者整合效用的最大化。
This paper first analyses the current situation of English writing.And the idea of integration application of English writing and listening is stated.Through the comprehensive application,the principle of effect maximization is realized.
出处
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2011年第4期366-368,共3页
Journal of Huaiyin Teachers College;Natural Science Edition
关键词
大学英语听力教学
英语写作
整合应用
english listening teaching
english writing
comprehensive application