《秋天的雨》教学设计(第二课时)(人教版三年级上册)

一、创设意境,品诗导入师：伴着这好听的音乐,老师给大家带来了一首小诗,我们一起来听听,师读：是谁像一把神奇的钥匙,打开了秋天的大门。是谁吹起了金色的小喇叭,告诉我们秋天已来临。