期刊文献+

弱势群体教师:内涵、问题、原因及其策略研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 我国基础教育不均衡发展的状况导致教师队伍出现了分层,教师队伍分层加剧了我国基础教育的不均衡发展。教师的分层导致了优势群体教师和弱培群体教师分化的加剧。优势群体教师与弱势群体教师的分层反过来成为实脱教育均衡发展的最大障碍。
出处 《教书育人(教师新概念)》 2011年第9期10-13,共4页
  • 相关文献

同被引文献18

引证文献2

二级引证文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部