新课程理念下的教师文化内涵

随着新课改的深入发展，学校文化的建设越来越受到重视。作为学校文化的主体部分——教师文化也日益成为研究的热点。这是因为教师是落实课程的关键人物，任何课程只有经过教师的理解及其课雀运作才能转化为现实的教育效果。