“破茧化蝶”——谈班主任与学生沟通的艺术

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摘要天真烂漫的孩童在作家冰心的笔下犹如是从魔术匣子里飞涌出的一群接一群的小天使，如何让这些小天使破茧化蝶？实现人生的蜕变，获得新生？这是摆在每个班主任面前的新课题。作为班主任，每天面对的是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？

作者闵慧媛

机构地区江苏常州市新北区三井实验小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2011年第9期70-71,共2页

关键词班主任学生沟通艺术心灵健康新课题天使眼睛冰心

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2011年第9期

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