实施“六步问题”教学法 构建优质高效课堂

马庄乡中心校位于镇平西南角，全乡1所初级中学、2所完全小学、8个教学点，在校学生2000余名，教职工150余人；绝大部分学生来自于农村偏远地区，基础差、底子薄，几经努力，教学成绩仍相对落后徘徊不前。究其根源，我们认为教师的新课改教学理念滞后，传统教学方法充斥课堂，课堂气氛沉闷，提供给学生自主学习的时间和空间不够。