课堂互动的内涵、实施原则及策略被引量：10

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摘要课程与教学改革的重要任务,就是要改变通常的思维方式和教学行为,按照新课程的理念和思路重塑课堂,使传统课堂产生结构性变化,变＂灌输课堂＂为＂互动课堂＂。教学活动是在一个群体结构和合作的氛围内进行的，是教师与学生，

作者胡明晓

机构地区广东深圳职业技术学院

出处《教学与管理（理论版）》 2011年第10期22-25,共4页 Journal of Teaching and Management

基金湖北省教育科学2008年度"十一五"规划课题"课堂互动教学研究"(项目编号:2008B310)的系列成果之一

关键词课堂互动内涵结构性变化教学改革教学行为思维方式传统课堂群体结构

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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