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中美语文课程标准总目标比较研究 被引量:1

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摘要 语文课程总目标是对语文课程所要达到的目的的总体要求,即要培养学生具有什么样的知识和能力、情感态度、价值观都应在总目标中得到体现。教育国际化背景下,中美两国语文课程标准总目标比较可以促进本国母语课程与教学保持时代性和先进性。
作者 付睿
机构地区 云南大理学院
出处 《教学与管理(理论版)》 2011年第10期156-158,共3页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献4

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  • 4The University of the State of New York.The State of Education Department[EB/OL].(1997-10-15) [2010-1-25].English Language Arts Core Crriculum, www.lib.ynnu.edu.cn/e_resource/gdsj.html.2.

共引文献14

同被引文献12

引证文献1

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