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《植物化学保护学》分段模块式教学改革初探
被引量:
4
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摘要
针对长江大学《植物化学保护学》的教学现状,提出了该课程分段模块式教学改革方案,并提出了教学方法与教学手段改革的建议。
作者
李俊凯
姚安庆
徐志红
王文凯
机构地区
长江大学农学院
出处
《长江大学学报(自然科学版)》
CAS
2011年第9期264-266,共3页
Journal of Yangtze University(Natural Science Edition)
基金
湖北省教学研究项目(2010200)
长江大学教学研究项目(JY2010037)
关键词
植物化学保护学
分段
模块
教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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