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王珏:探索过程本身就是一种收获
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1
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摘要
"总而言之,我视这次科研为对未知的探索,它满足了我的求知欲,并且提升了我的科研能力。之于我,它再宝贵、再有价值不过了。"当被问及参加这次"翱翔计划"自己最大的收获是什么时,王珏如是说。
作者
刘荣
机构地区
《基础教育课程》编辑部
出处
《基础教育课程》
2011年第10期32-33,共2页
关键词
王珏
程本
科研能力
求知欲
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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