期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一道中考题引发的“方差”教学设计改进

原文传递

导出

摘要 2011年浙江省金华市中考数学卷第20题，引发了笔者对浙教版《数学》八年级下册“方差”教学设计的改进，现与同行交流．

作者毛大平

机构地区浙江省富阳市永兴学校初中部

出处《中学数学教学参考（中旬）》 2011年第10期14-15,共2页 Maths Teaching in Middle schools

关键词教学设计中考题方差八年级下册《数学》同行交流数学卷金华市

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1张忠.制造"认知"冲突激发探究欲望——"方差"教学案例及分析[J].中学生理科月刊（初三版）（中考金刊）,2004,18(11):27-29. 被引量：2
2周丽霞.“研训一体”教师培训模式的实践探索[J].中小学教师培训,2013(6):13-14. 被引量：2
3占盛丽.“学生作业设计改进”的培训与实施——上海市静安区中小学减负增效教改实践述评[J].上海教育科研,2011(1):35-38. 被引量：7
4黄健伟.科学课实验设计改进的亮点[J].中国现代教育装备,2015(16):49-50.
5陈凤.基于儿童视角的班级德育活动设计改进——以“学雷锋”活动设计为例[J].班主任,2014,0(11):12-14.
6刘银凤.中职学校教育信息化过程中的利与弊研究[J].广东职业技术教育与研究,2014(2):146-148. 被引量：4
7胡洪.浅谈如何改进小学科学教学中的实验设计[J].小作家选刊（教学交流）,2013(9):420-420.
8成毅.提高小学科学课堂教学效率从小环节做起——科学实验设计的改进[J].中国校外教育（上旬）,2012(1):109-109. 被引量：2
9刘徽.课例研究:共建智慧型课堂——以浙江省四所学校开展的实践为例[J].课程．教材．教法,2011,31(9):23-28. 被引量：7
10张贵评.基于因子分析法的函授学生学习状况调查研究[J].黑河学院学报,2017,8(2):148-149.

中学数学教学参考（中旬）

2011年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部