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探究“善假于物也”之“善” 被引量：2

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摘要《劝学》是高中语文教材中一篇说理性很强的经典篇目，也是苟子议论文中最完美的理论与形象的结合体。文章步步设喻，喻中寓理，余味不尽，通篇几乎都由极其生动鲜明、灵活自然的比喻来明理，只有极少几处纯议论性的句子，然而恰恰是这些议论却见解卓绝、说理深刻、启迪思考、一字千金。

作者冯为民

机构地区江苏教育学院附属高级中学

出处《中学语文教学参考》北大核心 2011年第10期44-45,共2页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词中学语文教学教学方法阅读教学《劝学》

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考

2011年第10期

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