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摘要 虽然“小班化”教学的理想在我们心中扎根已久,但想要实施却没有条件:我担任两个班的教学任务,每天要面对一百五十多名学生。虽然我一天只在每个班级上一节课,但是学生每天却要马不停蹄地上八节课,小课间跑趟厕所时间都不够。大课间还要做“眼保健操”“广播体操”,师生哪还有时间和机会交流谈心。联络感情。
作者 许春苗
出处 《中学语文教学参考》 北大核心 2011年第10期77-78,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
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