结合省政府教育督导与评估要求 创建泸县教育技术装备工作新局面

长期以来,教育技术装备工作横向较之教育的其他工作分支相对＂贫弱＂。原因归结为认识不足,重视不够;用房场馆、装备配置匮乏;使用率低,管理不规范;专业人员数量不足,素质不高等,各种主客观因素长期累积,逐步形成了制约泸县教育事业持续发展的装备瓶颈。