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依据教材 切合实际——也谈思想品德教学的有效性
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摘要
在思想品德课教学中,要根据教材内容,贴近学生实际生活,有效地引导和帮助学生在遵纪守法的基础上,提高心理健康水平和社会适应能力,循序渐进地提高学生的思想道德素质,促进学生全面发展。
作者
吉顺海
机构地区
江苏海安县胡集初级中学
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2011年第10期38-39,共2页
关键词
思想品德
教材
实际
有效性
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中学政治教学参考(下旬)
2011年 第10期
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