期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
简单
原文传递
导出
摘要
当手机被赋予了越来越多的功能,你是否怀念过简单的书信?当新搬迁的住宅里被装潢得富丽堂皇,你是否怀念过陈设简单却幽静温馨的老屋?当大街上的女子一个比一个妆扮得妖娆艳丽,你是否怀念过简单清纯素面朝天的邻家女孩?
作者
方文澜
机构地区
江苏省盐城市景山中学高三(
出处
《新课程(简明作文)(中学版)》
2011年第9期21-21,共1页
关键词
《简单》
中学生
语文学习
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
曹伟华.
小学生英语词汇记忆策略[J]
.中小学外语教学(下半月),2007,30(5):11-13.
被引量:10
二级参考文献
4
1
王雪莉.
记忆心理学与外语教学——利用记忆机制提高外语课堂教学效果[J]
.北京第二外国语学院学报,2002,24(3):16-20.
被引量:11
2
黄宝琼,张璐璐.
运用心理学原理 提高学生外语记忆效率[J]
.广西教育学院学报,2003(2):24-26.
被引量:3
3
陈桦,张益芳.
中国儿童英语词汇记忆策略探究[J]
.外语学刊,2001(4):100-106.
被引量:80
4
王丽华,耿霞.
外语记忆与心理学初探[J]
.中州大学学报,2003,20(3):60-61.
被引量:1
共引文献
9
1
赵春生,范慧玉.
基于语篇的小学英语词汇教学[J]
.中小学外语教学(下半月),2009,32(12):10-14.
被引量:15
2
马丽群.
浅谈小学英语单词的有效教学[J]
.校园英语(教研版),2010(9):29-30.
3
庄丽芬.
记单词原来如此简单——浅议单词教学的巩固策略[J]
.新课程学习(下),2011(12):20-21.
4
尚冰清.
小学生英语词汇学习策略的培养[J]
.环球市场信息导报(理论),2012(7):92-92.
5
潘燕娜.
小学英语词汇教学策略及具体教学手段新探[J]
.教育教学论坛,2013(21):71-72.
被引量:8
6
卢艳君.
浅谈小学英语词汇教学的有效策略[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(40):113-114.
7
何桂芳.
浅谈小学英语单词的教学方法[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(26):186-186.
8
黄秋月.
对农村小学生英语单词记忆培养的一些想法[J]
.都市家教(下半月),2017,0(12):241-241.
9
徐闻蔚.
小学英语词汇的教学策略及具体的教学手段[J]
.中华少年,2019,0(20):15-15.
1
方文澜.
简单[J]
.作文与考试(高中版),2011(17):7-8.
2
程文华,.
简单[J]
.语文教学与研究(读写天地),2002(02X):36-36.
3
张晓阳,徐敏.
简单[J]
.语文教学与研究(读写天地),2004(2):26-26.
4
林凯,李有良(图).
简单[J]
.高中生(高考),2010(4):37-37.
5
邹立寅.
简单[J]
.现代语文(初中读写与考试),2005(12):10-11.
6
方文澜.
简单[J]
.做人与处世,2015,0(5):46-47.
7
方文澜.
简单[J]
.中学生(初中作文版),2012(3):54-54.
8
仇越.
简单[J]
.阅读与作文(高中版),2011(11):45-45.
9
仇越.
简单[J]
.中学语文(读写新空间)(中旬),2011(11):18-19.
10
仇越.
简单[J]
.作文与考试(高中版),2011(23):19-20.
新课程(简明作文)(中学版)
2011年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部