摘要
Manuel C.Molles Jr.所著的Ecology:Concepts and Applications(《生态学:概念与应用》)在教材与网络资源的建设方面进行了有益的尝试,其主教材及辅助教学资源的设计理念值得借鉴。主教材从1999年到2008年出版了4版,主教材内容及版本更新快,力求及时反映学科前沿水平的新技术、新知识;正文内容和版式编排设计以读者为本,注重为学生服务;网上辅助教学资源围绕主教材的系列产品进行整体设计,体现利教利学的建设理念,既为教师教学提供帮助和指导,也重视给予学生自我发挥的空间,网站展示条理清晰,内容布局规范,内容介绍注重以读者为中心,满足不同客户的需求。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2011年第10期84-86,66,共4页
China University Teaching
基金
全国教育科学"十一五"规划课题"质量工程建设之优质教学资源与精品课程研究"(课题号FIB070337)
教育部高等教育司外国教材中心2006年外国教材研究立项项目"国内外细胞生物学
遗传学和生态学教材比较研究"的研究成果
