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小学课程的设计方法与教材编写

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摘要近年来，我国中小学课程体系发生了很大的变化，综合实践活动、地方课程、校本课程等相继被列入止式课程。小学信息技术属于综合实践活动课程，但在义务教育阶段的课程标准中，并没有综合实践活动的课程标准，因此，

作者魏雄鹰

机构地区浙江省教育厅教研室

出处《中小学信息技术教育》 CSSCI 2011年第11期30-32,共3页

关键词小学课程教材编写设计方法综合实践活动课程义务教育阶段课程标准课程体系地方课程

分类号 G623.58 [文化科学—教育学]

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中小学信息技术教育

2011年第11期

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