摘要
互动式电子白板(以下简称电子白板)正以前所未有的速度走进学校课堂,关于电子自板在教学中的应用研究正在逐渐走向深入。电子白板兼容了传统的黑板与多媒体教学的优势,引入了现代化的数字资源,为教学活动提供了一种新型的互动平台,对于优化教与学的方式,促进课堂互动生成与课后教学反思,具有积极的作用。但任何新技术的应用都具有两面性,就目前的电子白板而言,还存在着一些技术限制和不足,
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2011年第11期33-34,共2页
Journal of Teaching and Management