摘要
互动式电子白板（以下简称电子白板）正以前所未有的速度走进学校课堂，关于电子自板在教学中的应用研究正在逐渐走向深入。电子白板兼容了传统的黑板与多媒体教学的优势，引入了现代化的数字资源，为教学活动提供了一种新型的互动平台，对于优化教与学的方式，促进课堂互动生成与课后教学反思，具有积极的作用。但任何新技术的应用都具有两面性，就目前的电子白板而言，还存在着一些技术限制和不足，
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2011年第11期33-34,共2页
Journal of Teaching and Management
