期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
磨课,还是磨难?
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
规模较大、范围较广、影响深远、级别较高的公开课被称为学校教研活动中的“奥赛”,通常把教师上校际、大市、跨市的公开课叫“做课”;把运用平时积累的教学经验并集中组员智慧的课以及上公开课前的反复推敲试讲过程叫“磨课”。为了上好一节课,教师要进行大量的课程研读、必要的知识准备……磨课就是其中一个环节,
作者
王坚
机构地区
江苏省南通市跃龙中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2011年第11期42-44,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
磨难
公开课
教研活动
教学经验
知识准备
教师
奥赛
学校
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
磨课.http://baike.baidu.com/view/2086132.htm.
2
[日]佐藤学.静悄悄的革命-创造活动、合作、反思的综合学习课程.李季湄译.长春:长春出版社,2003.
3
施久铭.
放心去飞——广东省东莞松山湖中心小学办学纪实[J]
.人民教育,2010(21):44-49.
被引量:1
同被引文献
12
1
雷树福.
教师磨课的操作要求[J]
.教学与管理(中学版),2005(2):25-26.
被引量:9
2
蒋成荣.
让磨课真正成为教师的“练功场”[J]
.人民教育,2007(1):53-54.
被引量:20
3
钟宏亮.
对磨课说“不”[J]
.教学与管理(小学版),2007(10):19-19.
被引量:2
4
夏纪梅.
教材、学材、用材、研材——教师专业发展的宝贵资源[J]
.外语界,2008(1):29-32.
被引量:57
5
孙明.
磨课岂能磨学生[J]
.中小学管理,2011(6):40-40.
被引量:2
6
陈吉利,黄克斌,徐小双.
新课程理念下的教学目标设计[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2012,32(3):54-56.
被引量:9
7
郎文静.
论磨课“三境界”[J]
.教育与教学研究,2012,26(10):29-30.
被引量:14
8
刘吉才.
磨课要磨出“个性”[J]
.教学与管理(小学版),2013(6):20-21.
被引量:4
9
周燕,张洁.
外语教师的课堂角色定位探究[J]
.外语教学理论与实践,2014(1):30-33.
被引量:41
10
束定芳.
课堂教学目标设定与教学活动设计——基于第四届“外教社杯”全国高校外语教学大赛听说组比赛的分析[J]
.外语界,2014(4):54-61.
被引量:53
引证文献
1
1
解冰,姜海燕,赵昱.
职前英语教师的听说课磨课案例与反思[J]
.基础外语教育,2017,19(6):67-75.
1
王立芳.
新课程下的学案特质[J]
.成才之路,2010(3):11-12.
被引量:1
2
胡迎宾,黄少颖.
用e-Learning要克服三大心理障碍[J]
.中国教育网络,2006(8):66-66.
3
徐红.
提高教师的整体水平[J]
.上海教育,2007(01B):61-61.
4
吴永旭.
教学设计因“磨课”更精彩[J]
.成才之路,2011(10):36-37.
5
赵洁.
浅谈新课程理念下的课堂教学评价[J]
.动动画世界(教育技术研究),2012(9):134-134.
6
赵静.
在磨课中且行且思[J]
.教师,2011(31):79-79.
7
陈晓进.
如何提高学生学习地理的兴趣[J]
.都市家教(上半月),2012(9):135-135.
8
王霞.
基于“数学探究活动经验积累”的教学评价初探[J]
.启迪,2015,0(11):19-20.
9
昔良水,林小勤.
谈磨课的过程与技巧[J]
.福建教育研究,2016,0(11):79-80.
10
荆绍平.
提高教育教学质量要从备课与上课两个环节下功夫[J]
.中国教育技术装备,2008(23):73-74.
教学与管理(中学版)
2011年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部