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紧贴专业特色 探索“以人为本”的高职教学管理有效途径——以山东旅游职业学院休闲产业管理系为例
被引量:
2
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摘要
提高高职院校教学管理的科学性和管理效能,应该坚持"以人为本",立足于专业特色。"以人为本"就是要在人才培养模式、课程建设和教学改革等方面尊重教师意见,重视学生发展特点,在教学管理制度的执行过程中注重人本化的实施方式。高职教学管理模式要不断适应学校的办学目标和管理目标,还应立足专业发展特点,探索"合适"的管理方式,从而促进人才培养水平的不断提高。
作者
王艳霞
机构地区
山东旅游职业学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第20期21-22,共2页
China Adult Education
关键词
高职教育
教学管理
以人为本
休闲产业
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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