期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学习资源设计要素及相互之间的关系——以福建广播电视大学精品课程为例
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
电大专门设计的学习资源主要有文字教材和网络课程。本文以福建广播电视大学四门精品课程为例,分别探讨了文字教材和网络课程的设计原则和要求,以及建设高质量学习资源的六个关键问题。
作者
何绵山
机构地区
福建广播电视大学教学处
出处
《中国远程教育》
北大核心
2011年第19期65-69,共5页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
学习资源
设计要素
文字教材
网络课程
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
3
二级引证文献
3
同被引文献
14
1
何绵山.
近代闽南佛教史的缩影——会泉法师对佛教的贡献及其成为一代高僧原因试探[J]
.闽台缘,2018(1):56-63.
被引量:1
2
谷战涛.
对基于网络的课程考核改革的思考[J]
.新疆广播电视大学学报,2007,11(4):13-15.
被引量:5
3
牛健,何岚湘,刘永权.
网络环境下的形成性考核实践与探索——中央电大开放本科英语专业“高级英语写作”课程形成性考核改革实验[J]
.现代教育技术,2004,14(4):30-37.
被引量:23
4
路秋丽,余胜泉.
面向学习对象的网络课程设计与开发[J]
.中国电化教育,2005(1):75-80.
被引量:53
5
李银芳.
高校精品课程建设中应注意的几个问题[J]
.中国高教研究,2007(1):91-93.
被引量:129
6
梁启超.复余姚评论社论邵二云学术[A].参见:章亦平.余姚市志[M].杭州:浙江人民出版社,1993:1112.
7
龚志武.
关于国家精品课程建设现状的若干思考[J]
.中国电化教育,2008(1):53-56.
被引量:61
8
王芙容.
高校图书馆教材教参数据库建设与知识产权保护[J]
.内蒙古科技与经济,2010(17):97-99.
被引量:2
9
余丽.
教学评价模型的应用研究[J]
.软件导刊,2010,9(10):184-186.
被引量:1
10
侯爽,王龙.
国家精品课程项目:利用开放教育资源提升本科教学质量[J]
.开放教育研究,2012,18(1):124-132.
被引量:18
引证文献
3
1
陈芳.
基于角色分工视角探析网络课程考核与评价[J]
.职业技术,2012(3):35-36.
2
华建新.
地方文化精品课程的开发与应用——以《余姚古代文化专题》课程为例[J]
.宁波广播电视大学学报,2013,11(2):97-102.
被引量:2
3
边建军,严明.
论全媒体数字化教材建设中辩证关系的把握[J]
.武夷学院学报,2021,40(8):90-95.
被引量:1
二级引证文献
3
1
唐勇敏,李文剑,谢满飞,杨莉莉,赵进军.
基于微课的开放教育资源知识管理研究——以余姚地域文化为例[J]
.成人教育,2016,36(4):57-64.
被引量:4
2
许迎春.
留学生“徽文化专题”课程开发与教学研究[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2020,38(2):206-209.
3
姚波.
基于建构主义的《中国文化(俄语)》数字化教材评价指标体系构建研究[J]
.艺术科技,2022,35(10):38-40.
1
陈小宁.
主动学胜过被动教——提高课堂教学效率[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(17):150-150.
2
张大伟.
新课程理念下的初中物理课堂教学评价[J]
.中学教学参考,2009(35):86-87.
被引量:2
3
韩秀彬,高晓琳.
大学生创造、创业能力的成因及教育研究[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2008,26(3):108-109.
4
崔奇.
师生自我效能感的相互关系及互动功效[J]
.中学政治教学参考(下旬),2013(11):44-45.
5
康乃美,吴国.
远程教育“向下延伸”的战略突破——福建广播电视大学远程教育“向下延伸”的实践探索[J]
.现代远程教育研究,2007,19(1):16-19.
被引量:2
6
陈晴,陈坚.
远程教育中非英语专业学生英语学习动机与策略的关系研究[J]
.河南广播电视大学学报,2014,27(3):15-18.
被引量:1
7
福建电大报道组.
主动适应经济建设需要 不断开拓新的发展空间[J]
.中国远程教育,1988(11):38-39.
8
郑逸农.
寸草报得三春晖——为母亲节设计的一堂心理辅导课[J]
.班主任,2001(9):33-35.
9
梁亚培.
小学数学个性化作业设计研究[J]
.新校园(上旬刊),2014,0(6):151-152.
10
加强德育工作 推进精神文明建设[J]
.中国远程教育,1997(6):16-18.
中国远程教育
2011年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部