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阅读教学中复述训练对语文能力的培养初探 被引量:1

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摘要 阅读教学中重视复述训练,有利于加深对课文的理解,丰富学生的词汇,特别有利于提高学生独立运用语言的能力,使他们能够熟练地用口语发表自己的见解,传达别人的意见。根据对课文内容加工的不同要求,复述可分为详细复述、简要复述和创造性复述三种。
作者 房中万
出处 《教师》 2011年第30期61-61,共1页 Teacher
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