新课程背景下初中英语听力教学策略被引量：8

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摘要一、新课程背景下初中英语听力教学教育部颁布初中英语课程标准，要求初中英语教学要鼓励学生通过积极尝试，掌握自我探究、自我发现和主动实践的学习形式，形成具有初中生特点的英语学习过程和方法。而新课标对初中学生听力技能的要求是学生能根据语调和重音理解说话者的意图，能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点，能借助语境克服生词障碍，理解大意，能在听的过程中用适当方式做出反应，

作者黄恒山

机构地区江苏省南通海安双楼初级中学

出处《中学英语园地（教研版）》 2011年第8期23-24,共2页

关键词初中英语教学英语听力教学新课程背景教学策略英语课程标准英语学习过程初中学生自我探究

分类号 H319.9 [语言文字—英语]

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