期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语阅读信息输入 英文写作信息输出——探索高中英语的阅读和写作整合教学
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中阅读与写作教学的整合对提升学生的写作能力有全面提升的作用.也是适应高中英语教学需求的必然发展,在进行整合教学的过程中必须要把握信息输入和输出的基本教学模式,依据教材文本,重视写作技巧训练,全面提升学生的写作能力。本文试图在阅读与写作整合教学的方式中找出适合高中英语写作教学的模式和途径,结合《高中英语课程标准》中对写作教学的要求,对英语阅读和写作整合教学这一教育理念及教学实践进行初步探讨。
作者
王小敏
机构地区
福建省永安市第一中学
出处
《中学英语园地(教研版)》
2011年第8期73-75,共3页
关键词
高中英语
阅读
写作
整合
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
4
二级引证文献
1
同被引文献
12
1
阿布都艾尼·吾守尔.
阅读能力是写作训练的基础[J]
.语文教学与研究(综合天地),2008(2):34-35.
被引量:5
2
范红霞.
从阅读走向写作——高中英语写作教学的探索和实践[J]
.中小学英语教学与研究,2009(4):37-38.
被引量:10
3
李青竹.
新课标下如何提升高中学生的英语写作能力[J]
.试题与研究(新课程论坛),2013(26):3-3.
被引量:1
4
施辉雪.
浅谈高中英语阅读教学与写作教学的整合——以阅读促进写作的探索和实践[J]
.科技风,2013(24):192-193.
被引量:6
5
周敏.
浅谈阅读和写作一体化教学在高中英语教学中的应用[J]
.中学生英语(中旬刊),2015,0(8):108-108.
被引量:5
6
王蔷.
从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战[J]
.英语教师,2015,15(16):6-7.
被引量:895
7
杨云.
高中英语写作技巧的训练与提升策略[J]
.疯狂英语(新策略),2016,0(7):74-75.
被引量:4
8
谢燕华.
基于核心素养的高中英语以读促写教学模式的探索和实践[J]
.考试周刊,2016,0(100):108-109.
被引量:16
9
温馨.
从阅读走向写作——高中英语写作教学的探索和实践[J]
.校园英语,2016,0(32):132-132.
被引量:2
10
孙晶.
阅读和写作一体化教学在高中英语教学中的应用探讨[J]
.校园英语,2017,0(10):124-124.
被引量:6
引证文献
4
1
罗成.
从阅读走向写作——高中英语写作教学的探索和实践[J]
.校园英语,2020(47):175-176.
2
王萍.
浅谈如何做好初中英语中的写作教学[J]
.未来英才,2016,0(16):181-181.
被引量:1
3
黄巧玲.
探索高中英语写作技巧的训练与提升策略[J]
.锋绘,2019,0(6):210-210.
4
雷文斌.
阅读写作一体化教学在高中英语中的实践探讨[J]
.读好书,2022(5):208-210.
二级引证文献
1
1
王凤敏.
初中英语写作教学策略初探[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(1):92-92.
被引量:8
1
盛淑丹.
浅谈多媒体技术与小学英语的有效整合[J]
.英语广场(学术研究),2013(2):146-146.
被引量:2
2
薛娇.
输入输出理论下韩国语阅读与写作整合教学研究[J]
.才智,2016,0(25):189-190.
被引量:1
3
张芝兰.
培养英语阅读能力 提高英语交际水平——英语阅读与多媒体的整合教学[J]
.成才之路,2009(9):50-51.
4
邹莹.
多媒体辅助英语课堂教学手段探讨[J]
.广东广播电视大学学报,2006,15(1):44-46.
被引量:1
5
李桂明.
信息的输入与输出对学习者的影响[J]
.广西师范学院学报(哲学社会科学版),2004,25(2):101-103.
被引量:1
6
王立群,王洪续.
大学英语写作教学的信息输入与输出[J]
.张家口职业技术学院学报,2006,19(2):38-39.
7
冯丁妮.
谈研究生听力教学[J]
.外语与外语教学,1995(1):41-43.
被引量:4
8
周伟丽.
如何提高英语阅读与写作整合教学的有效性[J]
.浙江教学研究,2009(1):31-33.
9
林琼.
高中阅读理解能力教学初探[J]
.中小学英语教学与研究,2003(12):24-26.
被引量:9
10
余孝平,龙翔.
大学英语和多媒体网络整合教学之构想[J]
.中国成人教育,2008(20):175-176.
中学英语园地(教研版)
2011年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部