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小学英语与情知互动的有效结合

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摘要情知互动教学这一教学理念是著名教育家——冷然先生提出来的，很显然，情知里面的知指的是一种认知，不仅包括感知、思维、想象以及记忆等心理要素，而且还包括感觉，从感觉上升到思想、知识，最终成为智慧的过程，也就是情感认知的心理过程。情知互动教学里面的情是广泛意义上的情，

作者陈华

机构地区江苏省常州市武进区花园小学

出处《中学英语园地（教研版）》 2011年第9期21-22,共2页

关键词情知互动小学英语互动教学情感认知著名教育家教学理念心理要素心理过程

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中学英语园地（教研版）

2011年第9期

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