教师在英语阅读教学中的注意事项

阅读是语言学习的一种手段。是学习者运用已有的文化背景、语言基础知识．通过一定的学习方法和学习策略对书面文字进行感知、加工、理解作者想法和写作意图的一种心理过程。英文阅读学习的结果是多方面的，其过程则是程序性知识为主的学习。新课程标准指出：基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生综合语言运用能力。